第十小学教师熊莉莉执教三年级道德与法治课。图片由第十小学提供

    “敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。”10月30日，市第十小学举办了主题为“我骄傲，我是中国人”道德与法治课课堂教学研讨活动。

    我市24位思政课教师参与了此次活动。

    活动开始后，第十小学思政课教师熊莉莉、孙蕾、刘新平分别执教了不同内容和风格的3节思政课。

    熊莉莉执教的课程为《让我们的学校更美好》。她通过创设情境，将课堂内容由校内延伸至校外，从而引导学生珍惜现在的美好生活，热爱祖国、热爱校园。

    孙蕾在《古代科技耀我中华》一课中，带领学生们穿越时光，领略中国古代科技的风采，感受古代人民的智慧。在课堂中，她设置的教学环节“小小故事会”“小小发明家”让学生成为了课堂主角，为学生搭建了展示自我的平台。

    刘新平执教的课程《悠久历史共传承》通过沉重的历史影像，唤醒了学生的强国之心，传承了爱国精神。

    研讨课后，第十小学相关负责人介绍了第十小学思政团队的建设及教育教学工作实践，该校思政学科教研组长谭丽华分享了心得感受，在场教师感到，思政教育应该深入扎根于课堂教学中。

    活动最后，市教研所思想政治教研员孙朝晖对3节研讨课进行了点评。他说：“第十小学思政课基于真正的立德树人，不仅仅是在传授文化知识，更重要的是以课本内容丰富学生的认知，引导学生建立正确的人生观、价值观。同时，此次研讨课也展现出了第十小学合作学习模式取得的良好成效。”

    本次课堂研讨活动增强了学校及教师对思政课程的关注，让教师更加深刻地理解了道德与法治教材的核心价值，为教师做好教学目标的精确化和教学内容的转化提供了良好参照。