许彦屾今年12岁，他品学兼优、多才多艺，就像一棵充满极强生命力的小树苗，一直在阳光、茁壮地成长。
提升自我
优秀班干部、“学雷锋小模范”“校园演奏家”“英语书写之星”……在许彦屾的房间里，各式各样的奖状可以垒砌成一座“小山”，这是今年小学毕业的他为自己留下的最珍贵的礼物。
“不断提升自己”是许彦屾成长路上的第一个人生格言。
许彦屾从小对弹钢琴感兴趣，母亲孙英娟也很支持他的选择。
“爸爸妈妈不要求你做艺术家，我们更希望你明白坚持做一件事情的意义。”孙英娟告诉他。
许彦屾的“小树苗成长记”就此翻开了第一个章节。
想熟练掌握一门技艺，过程都是枯燥的，学习钢琴也一样。不断地重复练习，有时会让许彦屾生出一些倦怠感。这时，父母暖心的鼓励就是他的“强心剂”，让他能重拾信心。
“慢慢地，我发现自己能坐得住了，当我全身心投入练琴时，一点都不觉得厌倦，反而会有种获得感，我想这就是爸爸妈妈希望我懂得的坚持的意义。”许彦屾说。
在闲暇时间，许彦屾喜欢写作、阅读。他说：“读书不仅能让我收获知识，也能让我明白很多做人的道理。我想向书中那些优秀的人学习，变得更加智慧，更有修养。”
散发光热
懂得坚持，勤学好问，许彦屾这个在成长过程中不断收获着宝贵品质的“小树苗”，也在用无形的力量影响着身边的人。
“我要跟阿尔曼一组！我愿意在学习上多帮帮他！”一次，在课堂分组学习时，许彦屾毫不犹豫举起了手，坚定地对老师说。
阿尔曼是许彦屾的同学，察觉到他在学习上需要帮助，成绩优异的许彦屾便主动提出和阿尔曼分为一组。
从这以后，许彦屾每天都会耐心地给阿尔曼听写，看着他改错。阿尔曼不熟悉的字，许彦屾会一笔一画地教他。每当阿尔曼遇到不会的问题，许彦屾都会不厌其烦地教他解题技巧。在许彦屾的帮助下，阿尔曼逐渐对学习有了信心，脸上的笑容也多了。
除了在学习上积极帮助同学，在生活中，许彦屾也像一个小太阳，温暖着他人。
一次，许彦屾所在的班级里转来了一名新同学，由于初到陌生环境，这名学生显得有些焦躁，并和其他同学产生了矛盾。
发现这个问题后，许彦屾主动靠近这名新同学，和他聊天，这才明白，原来他是想得到大家的关注和认可，只是用错了方法。于是，许彦屾和同学一起玩耍、学习的时候总会带着这个新同学，慢慢地，他和同学们熟悉了起来，也明白了该怎么和大家友好相处。
看到孩子在学校里的表现，孙英娟感到很欣慰：“这些年，在学校浓郁学习氛围的熏陶下，在老师的辛勤付出中，我看到了越来越积极向上、兴趣广泛且严于律己的好儿子。”
今年夏天，许彦屾小学毕业了，面对未来，他相信只要一步一个脚印，扎扎实实，就一定能展翅高飞。