“花弄影”簪花社学生作品
在市第十九小学，“花弄影”簪花社是最受学生追捧的社团之一。“真没想到这节课这么受学生喜爱，选课通知一发出来，名额就被‘秒光’了。”第十九小学教研室主任姚淑敏说。
“花弄影”簪花社由该校语文教师肖沁春开设于今年3月19日。
“2018年，因为古装剧的流行，我对簪花这种头饰产生了浓厚兴趣。从那时起，我就开始自己买材料学习制作簪花。在学习过程中，我发现在小小的簪花里其实蕴藏着丰富的中华优秀传统文化。”谈到开设簪花课的原因，肖沁春打开了话匣子，“当我在语文课中讲到中国传统文化的时候，就会用自己制作的簪花做演示，学生们都特别感兴趣。恰好学校要增开社团课程，于是我就自告奋勇地开设了这个社团。”
肖沁春介绍，在我国，簪花的历史可以追溯到秦汉时期，最初簪花材质多为鲜花，后来发展出了绢花、罗花、绫花、缎花、绸花、珠花等不同材质。唐代著名画家周昉的《簪花仕女图》就形象地再现了唐朝妇女簪花戴彩的情况。到了宋代，簪花更为流行，男女都以簪花为美。
“簪花不仅能起到装饰作用，更表达了人们对生活的热爱和对美好生活的追求。”肖沁春说。
在肖沁春的办公桌上有一只“藏宝盒”，里面放着学生们做好的簪花发饰，每一只都精致独特。
社团学生孙妙艳说：“课余时间里，我喜欢穿上汉服，戴上自己做的簪花，这种感觉特别棒。在制作簪花的过程中，我不仅提高了动手能力，还了解了很多传统技艺知识。”
肖沁春说，希望通过簪花课，让孩子们在亲手设计、亲手制作簪花的过程中，了解灿烂多姿的中华优秀传统文化，感悟传统工艺之美。