课程设置

    为进一步增强学生法律意识，市第十中学开设了模拟法庭德育课程

    课程意义

    该课程激发了学生学习法律知识的兴趣，营造了浓厚的学法氛围

    “请肃静，现在宣布法庭纪律……”随着“审判长”敲响法槌，市第十中学的模拟法庭正式“开庭”。

    为进一步增强学生法律意识，营造平安和谐的校园环境，市第十中学开设了每周一次的模拟法庭德育课程，受到学生的欢迎。

    “庭审”过程中，学生充分投入角色，分别坐在不同位置，担当审判长、审判员、公诉人、辩护人、法定代理人、被告人、法警等角色，有条不紊地围绕“法庭调查”“被告人最后陈述”“评议和宣判”等阶段进行庭审。审判员严肃公正，公诉人慷慨陈词，辩护人有理有据，整个庭审过程环环紧扣，完整呈现了法庭审判的全过程。

    市第十中学思政教师陈青岩介绍，校园模拟法庭由初一、初二年级的30名学生共同组成，在日常教育教学过程中，教师会与学生讨论近年来比较典型的法律案件，让学生进行合作探究，通过“亲身、亲历”参与模拟法庭活动，熟悉司法审判的实际程序、过程，从而增强学生的法律意识和自我保护意识，让更多学生学法、懂法、守法、用法，做一个真正的法治公民。

    作为此次模拟法庭的“审判长”，该校初一（9）班学生沈婉芯感触颇深，她说：“通过参与模拟法庭活动，我深入地了解了法院的职能和庄重严肃的‘庭审’过程，让我对法律法规有了更深刻的认识和理解。”

    市第十中学“模拟法庭”课程的开设，激发了学生学习法律知识的浓厚兴趣，使学生通过切身实践，变被动学习为主动了解，营造了浓厚的学法氛围，对学校的法治建设起到了积极推动作用。