为全面提高教育教学质量，推进小学与初中的课堂衔接，5月21日下午，白碱滩区（克拉玛依高新区）中小学数学教研组在市第十四小学阶梯教室开展了”李斌数学名师工作室“与“陈雪互动式课堂特色工作室”联合教研活动。

    此次活动是基于小学、初中衔接为背景，以“活动与思维”为主题的跨学段教学研讨活动。

    活动以课堂观察为载体，以沙龙为依托进行展开。

    首先由教师胡玉婷执教五年级数学《找次品》这一节内容，胡玉婷在教学过程中渗透了化繁为简的数学思想方法，把时间和空间交给学生，让他们通过观察、操作、独立思考、讨论、交流去获得数学知识，使学生的主动性得以彰显发展。她的教学方法新颖，语言风趣幽默，通过熟练应用多媒体辅导教学，把知识直观地呈现给学生，受到了学生的热烈欢迎。

    教师赵韬执教的是七年级数学《不等式的应用》这一节内容，在整个教学过程中，赵韬发挥了现代信息技术的优势。课堂上，学生始终保持着高昂的学习热情，感受了学习数学的快乐，充分体现了新课程“以教师为主导，以学生为主体”的教学理念。

    “陈雪互动式课堂特色工作室”主持人陈雪说，举办此次活动最大的好处就是能够让中小学教师相互借鉴。

    “以数学为例，小学数学课堂目前最需要提升学生思维的深度和广度，中学数学教师则更需要考虑如何以丰富的教学活动，让课堂更生动有趣。”陈雪说，教育的本质是要为孩子未来的长远发展做考虑，在这样的前提下，做好中小学课程衔接就显得尤为重要，这也是举办此次活动的意义所在。