1月12日至13日，全国地方教育制度创新论坛暨第六届地方教育制度创新奖颁奖典礼在北京举行。我市“教育转型实现现代化”的实践案例获得了“第六届地方教育制度创新奖”最高奖项——持续创新奖。

    据了解，“地方教育制度创新奖”是由21世纪教育研究院主办、联合社会多方机构共同发起的评选活动，该奖项“以改革的实践促进改革，以创新的探索创新教育，促进中国的教育现代化”为评选目标，自2008年评选工作开始，每两年评选一次。

    本次评选活动共征集了全国各地103个案例，经过初选、终评等环节，最终有16个案例分别获得了持续创新奖、优胜奖和优秀奖。本次获奖是我市继2012年“关注民生，实施和谐家庭教育工程”案例获奖后，第二次荣获该评选重要奖项。

    在第六届地方教育制度创新奖颁奖典礼上，我市教育局向全国众多地方教育行政部门和教育实践者分享展示了“教育转型实现现代化”的案例，分析了我市特点及国家发展战略背景下形成的教育核心价值观及教育愿景。

    市教育局以市第一中学为例，介绍了转型学校在组织结构变革、学校用人权、校内职级制度、岗位分类设置双向聘任、薪酬制度改革、引进培养人才等6个瓶颈问题方面的破解措施，全面呈现出我市大力推进教育“管办评”分离改革，扩大和落实学校办学自主权，有效激发和提升办学活力，推动区域教育治理现代化的好经验、好做法及丰盛成果。

    主办方也将我市案例列为获奖案例之首，在评价中对我市教育系列改革给予了高度认可，并表示，克拉玛依教育转型改革有效激发和提升了办学活力，形成了政府依法管理、学校依法自主办学、社会各界依法参与和监督的教育公共服务新格局，推动了区域教育治理现代化的转型发展。

    市教育局相关负责人表示，2019年我市将持续深化教育综合性改革，构建现代教育治理结构，持续优化教育生态，推进教育现代化全面发展。