●李瑞 克拉玛依市第一小学六年级（5）班

春风拂苦寒，一暖万生醒。老师是神圣的职业，他们不仅教导我们课本上的知识，也通过言传身教，告诉我们做人的道理。
　　老师，是人生启航时的指引者。每个学生的性格都不同，老师付出了足够的耐心，不厌其烦、不求回报地教导着我们。
　　我在低年级时性格内向，连举手回答问题都做不到。那时，我不敢向任何人展示自己的能力。我喜欢唱歌，还报了音乐兴趣班。声乐老师不止一次夸我嗓音好、有天赋，可我却感觉不到。
　　音乐课期末汇报演出，我们要上台演唱。同学们都抢着举手参加，只有我在座位上犹豫不定。终于我鼓起勇气举起了手，忐忑地向音乐老师望去。老师也正好看到了我，她指向我说：“你来吧。”
　　于是我小心翼翼地走上台开始演唱。起初我声音很小，老师却一直在鼓励我。在一段间奏后，我重新调整状态，声音也逐渐大了起来，最后一句高音结束，伴奏缓缓归于平静，同学们纷纷鼓掌，老师温柔地对我说：“你的嗓音很好，为什么以前不表现出来呢？我们都没有发现。”
　　从那之后，我渐渐自信起来了，在课堂上回答问题时更积极了，也能大胆地去表达自己的想法，去唱歌。我意识到，表达出真正的自我是那么的快乐。
　　我的班主任刘亚飞老师也是我们的语文老师。他对每一位同学都很有耐心，发现我比较内向，他就经常鼓励我，我第一次主动举手，刘老师也十分高兴，特地向我的父母说了这件事。
　　对待其他同学，他也一样认真，他不觉得成绩代表一切，即便是学习基础不太好的学生，他也能不厌其烦地按照每个人的优缺点，有针对性地对大家进行指导。
　　在课上，遇到不容易理解的内容，刘老师会拆分成多个环节让我们体会，遇到复杂的题目，她也会总结出解题技巧，在刘老师的带领下，我们班的成绩整体提高了不少。
　　在我的眼里，刘老师不只是老师，更是我们的大朋友。刘老师去上海出差时，会带当地的特产回来和我们分享，平时也会买一些鼓励我们的小零食，还会向我们推荐好吃的美食。下课后，刘老师还很愿意跟大家聊天，增进感情。
　　在我身边，还有许许多多像刘老师一样的老师，为了我们健康成长无私地付出着，他们像和煦的春风抚慰着我们的心灵，使我们绽放，他们是最好的指引者。
　　老师！谢谢你们！

主编点评
　　这篇作文中，作者通过讲述亲身经历，表达了对老师的感激和敬意。文章结构清晰、语言流畅、情感真挚，不仅展现了师生之间的深厚情谊，也体现了教师这一职业的崇高与伟大，让读者深刻感受到教师在学生成长道路上的重要作用，是一篇充满正能量的佳作。