教师点评:

教育是爱的双向奔赴，当我读到这篇文章时，感到格外温暖，也被质朴的文字感动。文章主题鲜明、详略得当，用饱含感情的语言表达了对老师的信任和理解。

在我刚升入初中，走进新学校的那一刻，我就不停地想象着自己的新班主任是什么样。

在军训分班时，我终于看到了我的班主任魏老师。我清晰地记得，当时魏老师穿着白色的衬衣和深蓝色的牛仔裤，她的长发及腰，走起路来美丽又潇洒。

让我印象最深的是老师笑起来时弯弯的眉眼，如同西湖旁被微风吹起的垂柳叶，又像是冬日里灿烂和煦的阳光，让人心里暖暖的。

魏老师也是我们的语文老师，她的声音仿佛有一种令人沉迷的魔力。记得在学习郭沫若的诗歌《天上的街市》时，她的配乐朗诵让我们仿佛身临其境，走进了那美丽缥缈街市。

魏老师的课堂生动有趣，上《济南的冬天》那一课时，她给我们讲了很多有关济南的风土人情，让我们了解到了课本以外的知识；上《再塑生命的人》这堂课时，魏老师让我们闭上眼，走进海伦·凯勒的内心世界，体会她对光明和知识的渴望。

魏老师还有“未卜先知”的能力。一次，班上的男同学在期中考试期间去打篮球，被魏老师发现了，她耐心地劝导男生们认真对待考试。第二天，德育处进行突击检查，我们班的同学都因魏老师的劝告而“幸免于难”。事后，同学们都竖起大拇指，觉得魏老师竟然有“未卜先知”的超能力。

魏老师不管对谁说话都轻声细语，和蔼可亲。“冬天一定要注意保暖”“没有吃早饭的同学可以去我办公室吃些饼干。”……这些亲切的话语让我们觉得她像妈妈一样温暖。

魏老师经常告诉我们，脚步无法丈量的地方，读书可以抵达；眼睛看不到的地方，读书可以看见。

感恩老师，一路伴我成长。