【编者按】

近日，教育部网站公示了“第十五届宋庆龄奖学金获奖候选人”名单，我市两位优秀学子榜上有名，他们分别是康城小学学生许彦屾和第十三中学学生孙伶泽。勤学多思，志存高远，这两名学生用实际行动，让我们更加坚信，未来，且看少年。

许彦屾：向阳生长

触动钢琴键盘，感受每一个音符诉说不同情感；翻开一本书，探寻书本中的奥秘；放声歌唱，倾诉心中对世界的爱和希望……这是生活中许彦屾最喜欢的时刻。

许彦屾今年12岁，他品学兼优、多才多艺，就像一棵充满极强生命力的小树苗，一直在阳光、茁壮地成长，

提升自我

优秀班干部、“学雷锋小模范”“校园演奏家”“英语书写之星”……在许彦屾的房间里，各式各样的奖状可以垒砌成一座“小山”，这是今年小学毕业的他为自己留下的最珍贵的礼物。

“不断提升自己”是许彦屾成长路上的第一个人生格言。

许彦屾从小对弹钢琴感兴趣，母亲孙英娟也很支持他的选择。

“爸爸妈妈不要求你做艺术家，我们更希望你明白坚持做一件事情的意义。”孙英娟告诉他。

许彦屾的“小树苗成长记”就此翻开了第一个章节。

想熟练掌握一门技艺，过程都是枯燥的，学习钢琴也一样。不断地重复练习，有时会让许彦屾生出一些倦怠感。这时，父母暖心的鼓励就是他的“强心剂”，让他能重拾信心。

“慢慢地，我发现自己能坐得住了，当我全身心投入练琴时，一点都不觉得厌倦，反而会有种获得感，我想这就是爸爸妈妈希望我懂得的坚持的意义。”许彦屾说。

在闲暇时间，许彦屾喜欢写作、阅读。他说：“读书不仅能让我收获知识，也能让我明白很多做人的道理。我想向书中那些优秀的人学习，变得更加智慧，更有修养。”

散发光热

懂得坚持，勤学好问，许彦屾这个在成长过程中不断收获着宝贵品质的“小树苗”，也在用无形的力量影响着身边的人。

“我要跟阿尔曼一组！我愿意在学习上多帮帮他！”一次，在课堂分组学习时，许彦屾毫不犹豫举起了手，坚定地对老师说。

阿尔曼是许彦屾的同学，察觉到他在学习上需要帮助，成绩优异的许彦屾便主动提出和阿尔曼分为一组。

从这以后，许彦屾每天都会耐心地给阿尔曼听写，看着他改错。阿尔曼不熟悉的字，许彦屾会一笔一画地教他。每当阿尔曼遇到不会的问题，许彦屾都会不厌其烦地教他解题技巧。在许彦屾的帮助下，阿尔曼逐渐对学习有了信心，脸上的笑容也多了。

除了在学习上积极帮助同学，在生活中，许彦屾也像一个小太阳，温暖着他人。

一次，许彦屾所在的班级里转来了一名新同学，由于初到陌生环境，这名学生显得有些焦躁，并和其他同学产生了矛盾。

发现这个问题后，许彦屾主动靠近这名新同学，和他聊天，这才明白，原来他是想得到大家的关注和认可，只是用错了方法。于是，许彦屾和同学一起玩耍、学习的时候总会带着这个新同学，慢慢地，他和同学们熟悉了起来，也明白了该怎么和大家友好相处。

看到孩子在学校里的表现，孙英娟感到很欣慰：“这些年，在学校浓郁学习氛围的熏陶下，在老师的辛勤付出中，我看到了越来越积极向上、兴趣广泛且严于律己的好儿子。”

今年夏天，许彦屾小学毕业了，面对未来，他相信只要一步一个脚印，扎扎实实，就一定能展翅高飞。

孙伶泽：传承精神

2015年，9岁的孙伶泽望着80岁高龄的姥爷用拐杖作刀枪，重现青春岁月当民兵时的一招一式，从那一刻起，小小的他便暗自下定决心，要当一个和姥爷一样，热爱祖国、甘于奉献的人。

榜样力量

孙伶泽的姥爷是山东人，1961年，他响应国家号召，主动要求分配到西北最边陲的兵团，这一来，便是60余年。

每年假期，孙伶泽都会跟姥爷一起在院子里种植蔬菜，等蔬菜成熟，姥爷就会带着他，将新鲜蔬菜分享给街坊邻居。

“分享是美德，帮助别人，自己也会快乐。”姥爷的叮嘱被他牢牢记在心里。

2020年春节，孙伶泽和父母回到姥爷家过年。

大年三十前一天，孙伶泽的小舅、大舅突然接到通知，需要去边防执勤，孙伶泽不舍地望着舅舅们，但是姥爷却对他说：“作为一个兵团人，关键时刻，这不是应该的吗？”

望着眼前发生的一切，孙伶泽深受鼓舞：“正是因为有无数和姥爷一样无私奉献的人，我们才能拥有如今安稳的生活，他们就是我身边的榜样。”

孙伶泽的收藏盒里放着4张车票，这是他看望姥姥、姥爷的票据，乘坐双层卧铺车、火车、飞机、城市列车……交通工具的变化令他感叹家乡发展建设的巨变。

2020年6月，孙伶泽将他和4张车票的故事写成了一篇作文《四张珍贵的车票》，道出了自己对祖国、对家乡的热爱。这篇文章在二十二届“语文报杯”全国中学生主题征文大赛中获国家三等奖。

“我也有扎根边疆的小小梦想，我想做一株新疆的长绒棉，把温暖传递给每一个人！”孙伶泽说。

热心助人

在姥爷的影响下，孙伶泽时刻牢记把“德”放在个人修养的首位。在日常的学习生活中，孙伶泽永远是最热心的那一个。

2021年寒假，室外大雪纷飞，学校通知学生如果有时间可以前来学校清理积雪。得知消息后，孙伶泽戴上帽子、手套，第一个前往学校的操场，扫雪、铲冰，整整坚持了一个寒假，只要是下雪天，就一定能看见孙伶泽在校园里劳动的身影。

孙伶泽的学习成绩一直在年级名列前茅，但他从没因此自满，而是尽可能地帮助其他同学共同进步。

一次，在一节数学课上，老师让孙伶泽为同学们讲解练习题，下课后，他了解到还有些同学依旧没有听明白，便一个一个地为他们答疑。

为了能够更好地帮助大家，孙伶泽和同学们创建了一个聊天群，大家在群聊中互相出题、互相讲解，一个学期下来，同学们的成绩都提高了。

在孙伶泽的母亲姜昆雄看来，他很大程度上继承了姥爷有爱心、愿意默默奉献的优秀品质。

“有一个学期，他坚持帮助老师更换教学楼里所有办公室饮水机的水，但他从没和我说过，我听说这件事时，他已经要毕业了。”姜昆雄说。

当问起孙伶泽这么做的原因时，他回答说:“好多老师都是女孩，水桶太重了，她们不好拿。我长大了，能多帮大家一点就多帮一点。”

在老师们眼中，身为班委的孙伶泽团结同学，是班里的核心，更是老师的好帮手。

“他总是能细心周到地照顾身边的每一位同学，特别可贵的是他小小年纪，就懂得换位思考，能站在旁人的角度，为他们排忧解难。”孙伶泽的班主任梁小藏说。孙伶泽以身作则，在他的影响下，班级的班风越来越好，他所在的班成为全校风纪最优良、成绩最优秀的班级，在学校多项活动中取得了突出的成绩。

“我从小有个梦想——成为一名农业科学家，我会一直为自己的梦想而努力，掌握更多科学文化知识，将来为祖国、为家乡贡献自己的力量。”孙伶泽说。