编者按

组织中学生走进党政机关研学，引导青少年厚植家国情怀；开展中小学科技节暨科技创新类项目式学习成果展，激发青少年对科学的热爱；举办首届中小学生劳动技能大比拼，将劳动技能与体育、美育、环保教育有机融合，为学生搭建实践创新的平台……近年来，我市教育改革围绕构建德智体美劳全面发展，在关键处落子，“五育”并举在每一所校园里成为具体的风景，教育事业徐徐展开更加美丽的新蓝图。

活动现场，工作人员通过趣味问答的形式带领同学们感悟党建引领下的城市发展脉络。克拉玛依融媒记者 秦菱鸽 摄

我市开展中学生进党政机关研学试点活动

引导青少年厚植家国情怀

为深入贯彻落实自治区人大代表建议，推动青少年思想政治教育创新发展，5月23日，我市组织市直属初高中学生走进党政机关，开展“国家机关开放日”研学试点活动。

此次活动由市委办公室统筹协调，市人大办公室、市政府办公室、市政协办公室协同联动，市教育局组织实施。市第一中学、第二中学的40名学生参与活动。通过实地参观、互动体验、座谈交流等形式，学生们近距离了解党政机关运行机制，增强政治认同和社会责任感。

活动首站，学生们来到市党群服务中心。工作人员详细介绍了市委工作职能和市四套班子职责分工，并结合展陈资料，让学生们感悟党建引领下的城市发展脉络。

第二站，学生们走进市政协委员之家。工作人员向同学们详细介绍了市政协的基本情况、工作职责以及政协委员的履职方式。同学们通过观看图文展示、现场聆听讲解，深入了解了政协提案工作流程和委员的履职故事。

第三站，学生们来到市规划馆，通过沙盘模型、影像资料全面了解了克拉玛依的历史沿革、城市规划与未来蓝图。市第二中学初二六班学生吕文润感慨地说：“原来政府工作与我们的生活如此息息相关。这次研学让我对家乡的未来更加期待了。”

最后一站，学生们来到市人大常委会议事厅。工作人员详细介绍了人大机关的基本情况和工作职责，重点讲解了人大代表在闭会期间如何履职。在互动环节，学生们模拟召开了一场别开生面的人大常委会会议，体验了议案审议、表决等过程。教育界人大代表对模拟会议进行了专业点评，并现场征集了同学们关于教育发展的意见建议。参与活动的学生纷纷表示，此次活动打破了党政机关的“神秘感”，让他们真切体会到中国特色社会主义制度的实践成效。“通过角色扮演，我深刻理解了人大工作的严谨性和重要性，这种沉浸式体验比课本上的知识更生动。”参与模拟会议的市第一中学学生胡诗雨说。

市教育局相关负责人表示，下一步，我市将持续深化“国家机关开放日”研学品牌，通过制度化、常态化开展活动，引导青少年厚植家国情怀，成长为担当民族复兴大任的时代新人。

我市举行2025年中小学科技节

为青少年搭建创新实践平台

5月22日，2025年中小学科技节暨科技创新类项目式学习成果展在克拉玛依科技馆拉开帷幕。

此次活动以“创意驱动成长，科技逐梦翱翔”为主题，为全市青少年搭建起探索科学奥秘、挥洒创新创意的广阔舞台。

本次科技节由市教育局、市科学技术协会联合主办。北京师范大学教授、博士生导师桑国元作为特邀专家亲临现场，市教育局、市科协、中国石油大学（北京）克拉玛依校区、市科技局、团市委等单位相关负责人，以及克拉玛依区、白碱滩区教育局代表齐聚一堂，共同见证这场充满活力的科技教育盛会。

活动现场，来自第十六中学、第十中学、第一中学和第二小学的学生代表们围绕地质考察、农业实践、文化基因探究等多元主题，全方位展示项目式学习的阶段性成果。

桑国元在点评时高度肯定我市取得的成果：“项目式学习通过团队协作与专家指导，能有效助力学生突破认知局限，推动学习从‘已知’迈向‘未知’，提升青少年综合素养意义深远。从精巧的创意设计到扎实的实践成果，这些跨学科融合的智慧结晶生动展现出克拉玛依青少年出众的创新思维与实践能力。”

市第一中学学生胡诗嘉说：“我们把课堂上学到的物理知识运用到研究新疆土墙坚固原因的实践中，这个过程让我真切感受到学习的乐趣，也让我更加自信从容。未来，我想在更多学科领域深入探索。”

经过严格评审，在过去一年“科技创新类项目式学习系列主题探究活动”中，30个优秀项目分获一、二、三等奖。同时，参与全年科技节系列赛事的10个优秀组织获得授牌。

随后，由克拉玛依科技馆演绎的科普实验秀《逃离火星计划》通过趣味互动，瞬间点燃全场热情。

最后，所有嘉宾移步到项目式学习成果展示区，观众们手持“科创星火票”，为喜爱的项目投出宝贵一票。来自市青少年科技活动中心和克拉玛依科技馆的科技教师们带来的“空中巴士——电动垂直起降空中汽车模型”“线操纵航模飞行”“机甲战队编程舞蹈”“无人机战队”等科技展演，将现场的气氛推向高潮。

市教育局相关负责人表示，今后将持续深耕科技教育，通过丰富多样的活动，不断激发青少年对科学的热爱，为培育创新人才、推动城市高质量发展持续注入强劲动力。

我市举办首届中小学生劳动技能大比拼活动

展现青少年 劳动素养与创新精神

5月20日，我市首届中小学生劳动技能大比拼活动在市绿雅小学举办。

本次活动以“劳动创造美好生活”为主题，吸引了全市40所学校的364名学生参与，通过多元化劳动实践，展现了新时代青少年的劳动素养与创新精神。

活动分4个学段设计特色项目，覆盖生活技能、创意制作、传统劳动等领域。

活动现场，小学低年级学生挑战系鞋带、剥果皮等生活技能接力赛，中年级学生将果蔬制作成艺术拼盘和凉拌菜，高年级学生利用废旧材料制作太阳能发电板、马达等创意环保装置，初中生则体验传统“扁担运物”，在汗水与协作中感悟劳动艰辛。

市第十三中学学生罗人杰获扁担运物项目一等奖。“活动不仅锻炼了团队协作能力，更让我们懂得珍惜劳动成果。”罗人杰说。

市特殊教育学校获得“优秀组织奖”。该校指导教师张琳说：“我们将继续推进融合实践，让特殊学生有更多与社会交流的机会。”

本次活动由市教育局主办，市教育研究所和克拉玛依区教育局承办，市绿雅小学、自治区天山英才马春霞名师工作室、王艳小学名校长工作室、毛龙尹中小学体育名师工作室共同协办。

“本次劳动技能大比拼活动是我市劳动教育的一次重要实践。活动将劳动技能与体育、美育、环保教育有机融合，既检验了学校劳动教育成果，也为学生搭建了实践创新的平台。”市教育研究所相关负责人说，各中小学将以此次活动为契机，持续探索劳动教育新路径，为学生提供更多实践机会，助力学生全面发展。