提质培优创特色 春风化雨育英才
——克拉玛依职业技术学院建设高水平职业院校纪实
王雯婧 李桂峰

克拉玛依职业技术学院开展“职教活动周”活动。

克拉玛依职业技术学院毕业生在田间地头与村民学党史。

克拉玛依职业技术学院 教师在南疆开展“访惠聚”工作。

克拉玛依职业技术学院学生在实训基地进行培训。

    坚持党建引领,把立德树人作为根本任务,完善学院治理体系、提升学院治理能力,构建大思政体系

    形成以石油石化上、中、下游产业链为主线、多种专业类型并举的办学特色,年终就业率保持在96%以上

    不断优化队伍结构,积极落实“职教20条”,构建起“四化三建两保一中心”的育人体系

    将教育延伸至校园之外,选派干部、教师前往南疆进行脱贫帮扶,通过职业教育助力贫困家庭脱贫

    “十四五”期间,学院会继续全面贯彻党的教育方针,调整和优化专业结构,争创全国“三全育人”典型学校             

    厚德、崇能、唯实、求新。

    克拉玛依职业技术学院是一所以工科为主、工文兼备的国家普通高等院校,是国家示范性高职院校、教育部首批“教育信息化试点单位”、新疆石油石化职教园区理事长单位。

    “十三五”期间,克拉玛依职业技术学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新时代党的治疆方略和全国职业教育大会精神,始终坚持正确办学方向,坚持立德树人,扎实做好学院优质校建设、教育教学改革、疫情防控、文明校园建设、民族团结等各项工作,已培养6万余名扎根边疆、服务新疆地方经济发展的高素质技术技能人才。

    能力建设展真招

    5年来,克拉玛依职业技术学院坚持党建引领,依托“三会一课”“12371”主题党日活动,组织开展“两学一做”“不忘初心、牢记使命”主题教育,着力推动党建与业务工作融合提升,不断加强学院内涵建设,为学校培养高素质技术技能人才提供坚强组织保证,被授予自治区文明校园荣誉称号。

    在全面加强党的领导过程中,学院涌现出一批优秀党支部。其中,电子电气系党支部入选“全国党建工作样板支部”、教务党支部获批自治区“对标争先”培育创建支部、机械系、基础教学部、电子系获批自治区党支部书记“双带头人”工作室。

    为进一步完善学院治理体系,提升学院治理能力,学院以章程为统领,成立和调整各类委员会及领导小组,修订并完善学生管理、师资队伍建设、校园食品安全等各项管理制度,建立起内部质量保证体系诊断与改进实施运行机制,以此深入推进学校治理体系和治理能力现代化。

    在学院大力开展立德树人、德育实践认证化工作之际,坚持把立德树人作为根本任务,牢牢掌握意识形态工作领导权,把社会主义核心价值观融入学生德智体美劳全面发展的各个方面,构建了“思政课程”+“课程思政”的大思政体系,首批组织立项10门课为校级课程思政建设项目。

    不仅如此,学院还以提升教育质量为核心,充分发挥思政课主渠道作用,深入推进学分制试点,实现立德树人德育实践活动项目参与全覆盖,并每2年召开一次大学生思想政治教育工作会,专题研究“三全育人”典型案例。

    如今,学院已连续3年获得新疆职业院校思想政治教育科研工作先进学校称号,教师吐尔逊麦麦提·艾麦提江被评为全国最美优秀辅导员、自治区先进工作者;教师杨明睿被评为自治区思政课骨干教师,立项2个自治区名班主任工作室。

    产教融合亮实招

    瞄准市场办专业,瞄准岗位设课程,瞄准能力抓教学,瞄准就业育人才。

    “十三五”期间,克拉玛依职业技术学院为适应新疆区域经济社会发展,服务“丝绸之路”经济带核心区建设和我市科学转型,根据自治区产业结构调整和我市打造北疆区域中心城市的需要,学院与新疆石油石化产业、智能制造业、信息产业深度融合,形成了以石油石化上、中、下游产业链为主线、多种专业类型并举的办学特色。

    学院于2017年底获批教育部“现代学徒制”试点院校,钻井技术等3个专业为试点专业,经过2年来与企业的深度合作,成立了3个产业学院,搭建了产教融合协同育人平台,并于2019年通过教育部验收。同年下半年,学院10个专业431名学生参与了“1+X”证书制度试点,于2020年底经自治区教育厅检查为优秀。

    5年来,学院积极与新疆工程学院、昌吉学院共同实施“4+0”“3+2”联合培养应用型本科人才的试点,为申办本科层次职业教育专业奠定基础。此外,学院还构建了7个专业群,以骨干专业为引领,以特色专业为亮点,优化调整专业结构,形成了“中-高职、高职-本科”衔接培养的现代职业教育体系。

    “十三五”期间,学院共培养毕业生8461人,年终就业率保持在96%以上。

    通过加强专业链、专业群的建设,学院10个专业被教育部认定为“国家级骨干专业”、6个实训基地被认定为“国家级实训基地”、石油化工技术专业群被认定为“国家级双师型教师培养培训基地”、石油工程和石油化工虚拟仿真实训基地被教育部评为国家示范性虚拟仿真实训基地、学院获批3个自治区职业教育师资培训基地。

    5年里,学院积极发挥自身优势,建成24门校级精品在线开放课程,累计发表学术论文379篇,出版教材25部,获得专利16项,有2项成果荣获中国石油和化工教育教学成果一等奖、二等奖。

    学院还积极组织师生参加各级各类技能大赛,连续7年承办自治区7个大赛项目,累计获得国家级奖项66个,自治区级奖项327个。

    教书育人动硬招

    教育大计,教师为本。

    5年来,克拉玛依职业技术学院不断优化队伍结构,积极落实“职教20条”,引进具有企业经历的高层次人才11人,高技能人才6人,全院教职工数量由396人增长到481人。其中,副教授以上职称教师77人,硕士以上学历教师154人,具有职业技能高级以上等级证书的教师117人,专职辅导员也按照1:200比例增长至46人。

    为落实立德树人根本任务,做好高校服务育人工作,学院构建了“四化三建两保一中心”的育人体系,将星级宿舍获评率覆盖全、德育实践活动认证和主题班会课程化落在实处,学生管理逐步由“被动的管”向“主动的导”转变。

    值得一提的是,学院油气地质勘探技术和石油化工生产技术2个教学团队被评为全国石油和化工教育优秀教学团队,教师樊宏伟被评为全国石油和化工教育教学名师,并荣获“黄炎培优秀教师”“自治区优秀教师”称号,另有4名教师荣获自治区第一、第二届教师教学能力大赛高职组一、二等奖。

    学院精心打造的“吐尔逊麦麦提·艾麦提江辅导员工作室”被评为自治区高校“名辅导员工作室”。该工作室将中华传统文化和美育教学浸润到育人全过程中,不断提升学生国家通用语言文字水平,让“五个认同”在学生心中扎根。

    高素质、高技能的教师队伍更好地助力了人才成长。目前,学院共有354名学生升入本科院校学习,2名毕业生正在攻读博士学位。

    在讲求实效的原则下,学院探索研究国际合作方式,成立了克拉玛依俄语培训中心。该中心获批国际生招生资质,首批招收的自蒙古、哈萨克斯坦等国的12名留学生,4名已顺利毕业。同时,学院还利用中心这个平台,组织教职工赴国外培训,拓宽教师的国际视野,并为地方企业培训员工100人次。

    教育延伸创新招

    职业教育是培养技术技能人才、促进就业创业创新、推动中国制造和服务上水平的重要基础。

    为营造良好教学环境,克拉玛依职业技术学院学院投入7600余万元新建了独山子校区学生食堂,对校区俱乐部进行抗震加固,对老旧基础设施进行了维修和改造。2018年至今,学院新建、扩建了30多个实训室,新增教学实训设备3800余台(套),建成校园云数据中心、网络安全保障系统、智慧校园信息化平台、220间云课堂多媒体教室、270个机位的机房,提升了学院环境和设施质量。

    学院将教育延伸至校园之外,进一步整合资源、发挥优势,拓展扶贫思路,学校融合政行企校多方优势,选派50名干部驻南疆皮山县担任扶贫专干,帮助23个村实现脱贫,并通过职业教育助力贫困家庭孩子完成学业顺利就业,实现家庭脱贫。

    学院还派出29名教师赴泽普县、岳普湖县2所学校进行帮扶,培训教师209人次,援建11个专业、36门课程、1个实训室。2020年,学院荣获“全国职业院校脱贫攻坚协作联盟先进集体”。

    不论是在校园里还是校园外,学院均以铸牢中华民族共同体意识为主线,开足开齐思政课,强化国家通用语言文字教学,扎实开展“民族团结一家亲”和“三进两联一交友”活动,率先在自治区高校中实施预科学生转入专业系部管理模式,连续3年获得我市“民族团结一家亲”和民族团结联谊活动先进集体称号,并于2019年获得市级民族团结进步示范点称号。

    “十三五”期间,学院共开展各类培训3万余人次,成人教育学历提升752人;承担了6万余人次的全国司法、会计资格、MHK等各级各类考试,提供志愿者服务18000余小时。

    长远规划有妙招

    扬帆起航正当时,接力前行谱新篇。

    “十四五”是克拉玛依职业技术学院教育事业发展的一个新阶段。学院将全面贯彻党的教育方针,认真落实立德树人根本任务,服务国家双循环新发展格局、服务新时代中国特色社会主义新疆建设和我市“一主多元”产业结构,争创全国“三全育人”典型学校。

    学院会调整和优化专业结构,立足石油石化产业,做强、做优石油工程技术专业群和石油化工技术专业群,并对接区域煤电煤化工基地建设、新能源新材料领域、电力行业、先进装备制造业及信息产业发展需求,做精、做特电气自动化专业群、计算机网络技术专业群和化工装备技术专业群。

    同时,学院将瞄准新能源汽车及智能网联汽车等新领域,关注民宿、高星级酒店、景点开发与运营等新业态的人才需求,做活、做深汽车制造与试验技术专业群和酒店管理与数字化运营专业群。

    “十四五”期间,学院将以入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划为目标,以推进国家职业教育提质培优行动计划项目建设为着力点,适度扩大办学规模,逐步形成克拉玛依校区为主、独山子校区为辅的办学格局,推动办学能级实现跨越式提升,为克拉玛依和新疆构建现代产业体系、推进乡村振兴提供有力的人才和技术支撑。

时间:2021-09-24    来源:克拉玛依日报
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