□郭雪梅

    观点

    阅读很重要，但请不要逼迫孩子。影响、引导孩子爱上阅读的方法有很多：父母以身作则多看书，用好的氛围影响孩子；经常和孩子交流探讨，用渊博的知识激发孩子……

    前几天，陪孩子逛书店，在市区一家书屋里，看到一个令人感慨的现象——在书店收银机旁贴了一张A4纸，上面写着几个字：在书店，禁止打骂孩子，禁止逼孩子看书。

    经了解，是有部分家长在书店里引导孩子看书的方式不对，且态度不好，店方才给出了这样的“温馨提示”。

    樊登读书的创始人樊登曾在一次读书分享会上说过，他从不会强迫孩子阅读，尤其是在推荐书籍的时候，多推荐给成年人，很少推荐给孩子。他认为，小孩子的阅读能力天差地别，每个孩子都有各自的发展阶段。

    对此，我很认同。每个孩子的阅读能力有所不同。即便是同年龄段的孩子，有的可以读量子力学，有的才刚刚看懂儿童绘本，这种天差地别的阅读能力，是客观存在。如果在阅读这件事情上，父母的态度是强硬的、逼迫的，反而会给孩子造成阅读压力，不利于孩子养成良好的阅读习惯。

    阅读很重要，但请不要逼迫孩子。

    影响、引导孩子爱上阅读的方法有很多：父母以身作则多看书，用好的氛围影响孩子；经常和孩子交流探讨，用渊博的知识激发孩子……当然，诸多方法中，我认为，把握好引导的时机最重要。

    比如，当孩子小时候向你提问时，不能以工作忙为借口，随意一句“妈妈正忙，自己玩去吧”搪塞他们，请先停下手，认真倾听孩子的问题，紧紧抓住孩子向父母提问的机会，带领并引导他从书中寻找答案。

    因为孩子提出问题的时候，是他好奇心最重的时候。如果父母这个时候给他推荐一本合适的书，引导他从中寻找答案，他会很愉快地阅读。

    再比如，我的孩子上幼儿园时和小伙伴发生纠纷，孩子回来问我怎么办。我带着他一口气连读了好几本《小恐龙幼儿园》的绘本，之后，孩子对这套书爱不释手，在幼儿园里再遇到纠纷和问题，他都在书中主人公的身上找到了答案。

    孩子上小学时，作文写成了“流水账”，孩子来问我怎么能把作文写好？我发现，孩子作文里满篇形容词和副词，很少用动词，我就带他一起品读《昆虫记》，孩子沉浸在作者对每一个昆虫生动的描写里，作文水平也慢慢提升。

    多用类似这样的做法，时间长了，孩子自然会爱上阅读。