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―――一论保持共产党员先进性教育
当前全党上下正在开展的保持共产党员先进性教育活动，是我党坚持用“三个代表”重要思想武装全党、提高党的执政能力、巩固党的执政基础、完成党的执政使命的重要举措，也是促使全体共产党员加强党性修养、提高政治素养、增强党性观念、提高服务本领的“修身”之举。各级党组织和广大共产党员要想修得“正果”，达到使党员受教育、让群众受益、使事业得发展的活动效果和目的，必须要念好“真”字经。
一曰“真学”。组织好对广大党员的学习培训，使广大党员通过《党章》、邓小平理论和“三个代表”重要思想、十六大和十六届四中全会精神的学习，进一步加深对党的性质、宗旨、基本纲领和奋斗目标的理解，进一步提高对党所处的历史方位、面临的历史性课题、肩负的执政使命的认识，进一步明确新形势新任务对共产党执政能力和水平、对共产党员保持先进性的基本要求。各级党组织和广大共产党员必须以“真学”的态度，认真完成第一阶段的学习任务。所谓“真学”，就是能够坐得下来、学得进去、领会得准、思考得深，就是认真地而不是敷衍地、深入的而不是肤浅地、系统地而不是零碎地学习，就是利用多种途径、多种形式、多种机会，实实在在地学，确保取得实实在在的学习效果。二曰“真查”。组织党员和党员领导干部全面总结自己近年来的思想、工作和作风方面的情况，重点检查存在的问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，领导干部还要从权力观、地位观、利益观方面进行剖析，是这次教育活动第二阶段的重要任务。这个环节能否做好，能否查出问题，能否查准问题，直接决定着下一阶段的整改效果。在查找方法上，除了使用好中央在这次教育活动的《意见》和各级党委（党组）在《安排意见》、《实施方案》中明确的广泛开展谈心活动，广泛征求意见，召开专题组织生活会，党员之间进行评议，召开专题民主生活会等方法外，还要使用好“三面镜子”。古人讲：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。”今天我们使用好这“三面镜子”，可以帮助我们更好地查出、查准问题。以铜为镜，就是以党章规定的党员义务和党员领导干部基本条件、以党和国家对党员和党员领导干部廉洁自律的各项规定、以
两个务必 、 八个坚持八个反对
的要求等这些硬框框、硬杠杠、硬条条为硬性尺度，看自己离一个合格党员的标准是否还有差距？还有多大的差距？以史为镜，就是以中国共产党带领全国各族人民进行艰苦卓绝的革命斗争史、进行社会主义革命和中国特色社会主义事业的建设史，以苏联、东欧共产党的兴衰灭亡为历史背景，看一看自己在理想信念、党性观念、作风意志等方面，离我们党所面临的严峻考验、所肩负的历史使命对党员应具有的先进性要求、离人民群众对党员先进性的要求还有多大差距？以人为镜，就是以夏明翰、方志敏、董存瑞、黄继光、雷锋等革命先烈，以史传祥、王进喜、孔繁森、任长霞、牛玉儒等先进模范人物以及以我们身边的优秀党员等为形象参照，看一看自己离优秀党员的标准、离党员的先进性还有多大的差距？
三曰“真改”。对第二阶段中查找出的问题进行认真整改是第二阶段的主要任务，也是整个教育活动能否取得实质性成果的关键环节。判断是“真改”还是“假改”，第一，关键看是不是针对查出的问题制定整改计划，整改目标是否明确，重点是否突出，措施是否有力，责任是否落实；二看是否抓住并积极解决了本地区、本单位、本部门党员和党组织中存在的突出问题。这些突出问题在经过整改后情况是否明显好转，群众是否满意；三看是否为群众解决了实际问题、实际困难，是否让群众得到了实惠；四看是否结合本地区、本单位、本部门的实际，是否显著地推动了本地区、本单位、本部门各项事业、各项工作的发展和提高。
假作真时真亦假，真作假时假亦真。人民群众成千上万双眼睛在紧盯着这次教育活动，在祈盼着这次教育活动能够取得实实在在的效果。各级党组织和广大党员务必下真功夫，做真文章，念好“真经”，修成“正果”。
（作者单位：市委宣传部）
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