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人力资源专家分析，在石油化工、机械制造等传统行业，培养一个技术过硬的高级技工至少需要8年时间。为了全面提高操作工人的整体素质，增强企业的竞争优势，企业必须采取相应的措施去培养人才、吸引人才、留住人才。能否通过岗位使职工成才，对企业的生存与发展起着不可低估的作用。
J129作业区着眼于人才发展长远战略计划，采取“结对子”办法，开展工人技术传帮带活动，将人才链条向纵深延伸。在生产实际中引导职工立足本职学技术、学文化、学业务，职工素质有了明显提高。下面就该作业区在职工岗位成才方面的情况进行分析探讨。
该作业区职工主要来自高中、技校和从社会上招收的待业青年，平均年龄30岁。这些出校门的青工，除了书本知识外，基本上没有稀油、稠油、油气集输和水套炉操作实际经验，要掌握较先进的生产工艺流程是不容易的。针对这种状况，该作业区采取做法是：
一、坚持定期、不定期基础教育，立足岗位成才。
通过强化岗位练兵培训，使岗位职工能独立掌握全站各岗位设备操作技能，使操作人员能够一岗多能，争做多面手。两年时间已经培训出高级工16名，并达到德才兼备的班组长条件。在实际工作中，他们已经能独挡一面，还承担起教育班组成员学技术的良好风气。如：2003年7月高级工考试中，前期学成回来的高级工，将“传、帮、带”学技术活动开展得丰富多彩，艾建江和段江霞，张军和刘伟，孙琴和王桂云，结成学技术对子，手把手在实际现场教接电机绕组线路、碰泵等操作内容。操作不规范、不行的再来，还不行，再做。教的人耐心细致，学的人认真仔细，场面非常感人。
二、进行经常性的安心本职岗位的思想教育，鼓励岗位成材。
该作业区大力提倡“干一行钻一行”，在本职岗位上勤学苦练，成为各班站行家里手。班长张发利，在四西区投产初期担任大班班长，在工作中他发现电机振动频率的不同取决于电机内风扇叶片转动方向。掌握了这个规律，他利用业余时间多次到现场试验并进行了改良。此举方便了小班工人对设备的管理，降低了劳动强度。今年下半年因工作需要，组织上把他调到新开发站16号站担任站长，面对新工艺，他没有畏惧也没有退缩，一头扎到班组跟班作业，了解班组人员思想动态，熟悉和掌握新工艺操作技能，在较短时间内，掌握了该工艺流程、工作原理和检修技能。两年来，张发利同志从一名普通的采油工成长为一名技术骨干，走出一条岗位成才的路子。
三、高标准，严要求，在工作中培养和发现岗位人才。
该作业区共有生产班组49个。一线工人中有80%来自高中、技校，可以说，他们是生产中的中坚力量。但是，他们缺乏实际工作经验和吃苦耐劳的精神，必须把他们放下去，让他们在实际工作中锻炼成长。作业区提出“立足岗位当班长”的职工岗位成才路子，力求从培养班组长、选拔优秀青年参与站上管理等方面入手，逐步达到提高职工队伍整体素质的目的。另外，根据他们有理论知识而缺乏实践经验的特点，把他们全部编到班站，对各方面素质较高的员工，有意识地安排到艰苦或者操作难度大的岗位锻炼。原大班班员钟伟，平时沉默寡言，性格内向，但工作起来却踏踏实实。新站投产后，领导根据工作需要让他去任班长。在工作中，他虚心好学，处处以身作则，圆满完成站上交给的生产任务。在他的影响和带动下，其他班组人员也不甘落后，掀起了岗位职工学技术、学管理、比学赶帮超的热潮，促进了该作业区各项工作的顺利开展。
2003年以来，作业区又从班组中培养了6名采油女班长走马上任。一年来，她们带领班组成员，战严寒，斗酷暑，立足岗位学技术，不仅完成了站上交给的各项生产任务，而且还为站上培养出一批能够胜任班长工作的女将。
今年，J129作业区通过开展“立足岗位成才”活动，为厂选送高级培训工8名，并培养了一批能够胜任班组和工作的青年，安全员陈波成为作业区副经理，技术员罗来兵成为四区队副队长。实践证明，倡导职工立足岗位成才的做法，增强了职工热爱本职工作、立足本职岗位做贡献的意识，职工的安全意识和工作责任心明显提高，也使企业凝聚力进一步增强。
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