假期，校领导布置每人选读一本书，以度过一个充实而有意义的假期。

　　一堆学校提供的可选书目里，挑来选去就勉强选到了《于丹论庄子》。

　　虽然百家讲坛播得热火朝天，可我始终提不起兴趣。今天，就算是补上一课，让自己知道于丹红遍大江南北的原因吧。不承想，打开扉页，学者于丹便用轻松隽永的笔调打动了我，用睿智豁达的思想吸引了我。这吸引竟勾起了我对《庄子》的渴望，于是，奉读于丹变成了自读《庄子》。

　　读《庄子》读的是原文，一是为了接触原汁原味的文字，看看自己究竟可以领悟多少，以期自己也能像于丹一样，在敬仰庄子的过程中升华自己的思想；另一个原因是为了温习早已抛却数年的古汉语知识，看看自己究竟有多少东西还没有还给老师。

　　读《庄子》进度十分缓慢，一句话要琢磨半天，引及生活实践慢慢明白其中的内涵，终而恍然大悟。每每感觉晦涩难懂时，便不由合上书本大加感叹，感叹我们中国语言文字的深奥和丰富；感叹当时凡是识字的人都可以读懂《庄子》，甚至可以坐在田头大谈庄子，可为什么到了现在，这本书就成了专家搔发皓首研究的经典，更让我这个读者双目痴然。是古人智慧太甚，还是我们今人聪明不足？ 

　　读《庄子》，我发现了自己的愚笨，愚笨到为自己每天的患得患失汗颜。才发现原来早在两千多年前庄子就已经教我们怎样做人、怎样处世、怎样对待失败、怎样对待成功、怎样去做自己该做的事……

　　明白每天总是觉得身心疲劳，实际不是工作太劳累，而是自己的心太累，看重的太多，在乎的太多。如果身心安逸地去做，不为获取身外之物的钱财，也不为过眼云烟的高官厚禄。那人生岂不是会轻巧很多？

　　读《庄子》，我明白了生命是乐天的。明白如果因贪婪而不安，因得官而自危，那人生目的不是本末倒置了吗？明白了这一道理，便明白了世事人情的现象：大智若愚，大巧若拙；最聪明、最豁达的人常常心地闲逸；只有一点小聪明的人，却总喜欢察颜观色，见风使舵，投机取巧。

　　读《庄子》，知道黄河虽然浩大，可有一天流到大海，方知自己渺小；井底之蛙，坐井观天，以为自己拥有整个世界而逸然自得，海鳖告诉它大海的盛大，天空的无限，才知道原来天地不是自己拥有的那一尺见方。是不是和我们的视野一样呢？ 

　　读《庄子》，居然在古文中读出了生活中的诗意。一个假期都在虔诚地读《庄子》，虽然很辛苦，却获益匪浅，虽然没有启迪我的思维，却也净化了心灵空间，虽然没有获取多少处世的道理，却也明白了做人的哲理。

　　我愚笨地奉读于丹，却被于丹引领走近了《庄子》，真堪称一件幸事。